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Maîtresse motivée !!
Nouvelle recrue titulaire de l'Education Nationale, ce blog me suit depuis la licence. J'ai voulu relater au fil de ces années mon parcours, mes joies, mes peines, dans le but d'informer les gens intéressés par ce beau métier: professeur des écoles.
Cet espace n'a aucune prétention, c'est juste une tranche de vie qui, je l'espère, retiendra l'attention des lecteurs !
A bientôt :o)
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Retour de vacances !
Bonjour les gens !
et encore merci pour vos visites toujours aussi nombreuses, ça fait plaisir !
Voilà les vacances de Toussaint terminées...Elles n'étaient pas inutiles d'ailleurs, les batteries sont rechargées et j'ai eu la joie de retrouver mes petits élèves jeudi mais aussi vendredi exceptionnellement !
Et demain reprise des cours à l'IUFM.
J'ai rencontré mon directeur de mémoire avant les vacances. Il m'a demandé d'affiner ma problématique.
Alors pendant les vacances, je me suis rendue dans mon ancienne université (université Toulouse le Mirail !!) pour aller chercher des bouquins dans mon ancienne bibliothèque de sciences du langage (nostalgie quand tu nous tiens!)
J'ai travaillé tous les matins pour avancer un maximum.
Je pense travailler sur l'élaboration d'un "album écho". Un album écho est un album réalisé avec les élèves à partir d'un événement vécu en classe et pris en photo (ex: carnaval).
A partir de ce dispositif, des séances de langage trés motivantes sont possibles et c'est pas mal du tout pour travailler la maîtrise du langage oral avec les enfants.
Ma problématique pour l'instant est:
Réalisation d'un album écho en TPS/PS: quels enjeux pour la mise en place des conduites discursives ?
J'attends l'avis de mon directeur de mémoire. Il veut venir me filmer en classe, ça va être sympa ! J'ai toujours rêvé de faire mon cinéma 
En bonus, voici une photo de l'arbre d'automne réalisé avec mes petits loups. Nous avons utilisé plusieurs techniques: peinture au sable, empreintes de feuilles à la craie d'art, empreintes de mains pour les plus petits...Un autre groupe a réalisé le fond.
Compétences travaillées: Réaliser une composition en plan selon un désir d'expression.
Tirer parti des ressources expressives d'un procédé et d'un matériau donné.
Adapter son geste aux contraintes matérielles.
Compétences transversales: Dire ce que l'on fait ou ce que fait un camarade (maîtrise du langage).
Décrire, comparer, classer des perceptions visuelles (travail sur les couleurs).
Et j'en passe...Vous voyez qu'on travaille en maternelle ?? 
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Commentaires
Merci de tes gentils commentaires ! C'est vrai que tout est possible et que tout peut arriver mais là je suis dans une passe où j'y crois moyen car j'ai vraiment perdu le rythme...et la semaine prochaine concours blanc !!ça va donner mais je pense que ça va me filer un coup de BOOST !!!
J'avais une petite question car j'ai regardé ton blog (assez rapidement je l'avoue ) et est-ce que tu as bossé du début à la fin et à quelle intensité ?? je sais que chaque cas est différent et que c'est pas la quantité qui compte .... m'enfin ! Je te félicite d'ailleurs d'avoir eu ce satané concours du premier coup ; comme quoi c'est faisable !!
Bises et n'hésite pas à venir me visiter sur mon blog qui n'est pas régulièrement mis à jour :')
bonne continuation maitress' ;)
aurélie